一家三兄妹都在家上学,北大妈妈当“老师”

陈女士正在教女儿恩乐功课

文/图 羊城晚报记者 陈晓璇  黄汉城

除语文外，几乎所有课程都用英文教材；类似的群体，在中国内地已近两万人

新学期伊始，当全国约1.9亿的中小学生被闹钟拽醒，睡眼惺忪地重返校园时，有一群学生却不慌不忙。他们不用背上沉重的书包，没有上课铃声的追赶，这便是“在家上学”的孩子。

近日，21世纪教育研究院发布了《中国在家上学研究报告（2013）》，称中国内地在家上学群体规模大约为1.8万人，这个群体，通过网络等方式探讨、交流在家上学这一话题。目前，在国内实践最为活跃的地区是广东，其人数是排第二位的浙江三倍以上，远远高于其他地区的实践者总数。

据了解，目前北京、上海、广州、深圳等城市活跃着一个号称“在家上学联盟”的组织，当中的家长都在实践或观望着这种“另类”的教育模式。近日，羊城晚报记者走进了广州一个“在家上学”的家庭，他们正试图避开传统教育，寻找一条快乐的成功之路。

餐桌成课桌，北大妈妈当“老师”

16岁女孩恩乐没有上过一天学，压根不知道别人说的学校是什么样。但她却讲着一口流利的英文，对中国的经典文化、历史地理了如指掌。今年她就要准备参加美国高考。跟她一样情况的，还有她的二哥儒恩。而同样没有上过公立学校的大哥沐恩，去年就考上了美国素有“南哈佛”美誉的埃默里大学。

“斯是陋室，惟吾德馨……”在恩乐家的客厅里有一张木制餐桌，长到可以挤下十几个人，充当会议桌都行。4岁那年，恩乐在这张餐桌上边吃早餐边背《陋室铭》，一字不差。从2001年起，每天早上8点吃完早餐，这张餐桌就变成了三兄妹的课桌。而一天的功课，就从诵读《圣经》开始。从周一到周五，孩子的课表都排得满满的。餐桌旁边，站着一位全天候不歇班的“老师”——妈妈，“24小时盯着你看，要是经常走神，‘老师’就会拿出尺子，先讲一番为何要打你的理由，然后再给你手掌心，飕飕来两下子。”

恩乐的妈妈陈女士，祖籍杭州，毕业于北京大学，爸爸是台湾人，一家人如今定居广州。虽然有机会移民海外，但陈女士不想让自己的孩子变成不懂普通话、不懂中国历史的“香蕉仔”。在大儿子沐恩6岁时，陈女士把他送进了广州一所国际学校接受美式教育，一年学费高达1万美元。然而沐恩读三年级时，陈女士开始感觉不太对劲，在这所崇尚自由和快乐的学校里，沐恩爱玩的天性得不到控制，变得不爱读书。

让孩子重返公立学校？这是陈女士最不愿做的事情，因为在她眼里，中国的教育状况三十年没有改变，且变得越来越功利。“我已经受够了，不想让自己的孩子也过这样的生活。”就在她很迷茫的时候，一位马来西亚的家长点醒了她：“为什么不自己教呢？”

2001年，陈女士替三个孩子做出了一个大胆的决定——在家上学，她既当“虎妈”又当老师。 

起初大儿子沐恩很不适应，争着要小伙伴要同学，为返学校还闹过一阵子。而当时刚刚上幼儿园的儒恩、恩乐就没什么概念，“我们觉得家里比陌生的幼儿园更安全。”恩乐说。

在家上学，最难以克服的问题就是孩子的孤独。为了给三兄妹增加小伙伴，恩乐家里开始不断有新“住客”入住。从蚂蚁、螳螂，到仓鼠，20多种动物先后成为了三兄妹的玩伴。恩乐说，单是仓鼠就养了三十多笼，每一只仓鼠都有自己的名字，三兄妹还会举办仓鼠运动会。到了周末，三兄妹就会混在一大群孩子中玩，有时会到国际棒球联盟打球，也会去少年宫美术班上课。恩乐说，幸好他们有三兄妹，她才没有感到孤独，“要换作是独生子女，在家上学就很难实行了。”

考试验成果，从不苛求百分

虽然是在家上学，但陈女士对孩子们的严厉程度并不弱于学校。

恩乐告诉记者，他们从小学的知识，除了语文外，几乎所有课程都采用从美国订购来的英文教材，使用英文教学。因为父亲是台湾人，非常重视国学，所以三兄妹从小就“啃”起了《三国志》、《资治通鉴》这些“大块头”。而语文课也经常脱离人教版的教材，通常以一个长长的成语故事做开头，中间还穿插着《论语》、《战国策》等国学经典。

恩乐也经常会跟着两位哥哥上一些“公共课”，比如各个数字单位的来源等。而如果要上不同年级的课程，妈妈就会把三兄妹分开来单独教。“妈妈教大哥新知识的时候，会先布置题目给二哥和我做。但我们常常在旁边偷听，抢答大哥的问题。”由于长期跟两个哥哥在一起上课，恩乐的知识面比其他同龄人都要广，加上她天资聪明，很快她就赶上二哥了。

在三个小孩中，陈女士花在老二儒恩身上的时间最多，因为他对文字的感觉不太好，英语单词对他来说，就是一团没有顺序的东西，经常会拼写错误，中文也总是写得歪歪扭扭。

“他要是读公立学校估计会被打击得很惨，学校里会有成绩上的比较，成绩差就会被贴上‘差生’的标签，孩子从小会对自己失去信心。”尽管有点沮丧，但陈女士还是充满信心，“每个孩子的特点是不同的，有些学得快忘得也快，有些学得慢但学得扎实记得住，只要孩子认真在学我就不怕。”

跟学校一样，陈女士也会通过考试来检验孩子们的学习成果，但她并不苛求三个孩子各科都要考一百分。“即便是拿不到九十分以上的好成绩，我的教学也会继续往前走，不会要求他们再学一遍。”

在这个私家学堂里，三兄妹都完成了蜕变。如今对英文掌握得最弱的儒恩，也自信“比华师附中最强的学生要好”，而且他对数据非常敏感，经常能做出连大哥沐恩都不会做的数学题，还开始自学编程，准备美国高考。

原文地址