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BJA的小小情人节


当一个小学的孩子跟爸爸妈妈说自己要庆祝情人节的时候,爸爸妈妈的第一反应会是什么?

极有可能是“我孩子怎么早恋了”吧?

但如果说这是老师布置的作业,爸爸妈妈的第一反应又是什么呢?

是不是“这老师师德有问题” ?


在我的印象中,中国的小孩子们是不过情人节的,学校更不会大张旗鼓的和孩子们一起庆祝情人节,当“爱”仅仅指“男女之情”的时候,情人节不自觉地就成了一块灰色地带,或者是某种可以炫耀的特权。


然而在BJA的小学校园里,“爱”的定义被放大了,爱的对象也容纳了更多的人,因此情人节不是灰色地带,不是特权,而是学习表达爱和接受爱的渠道。


孩子们用西班牙语写的情人节贺卡,即使一个字都没看懂,但扑面而来的爱意总是最直白的表达。


老师写给孩子的特殊“情书”,实际上是一封鼓励的信+颁奖词,收到这样的“情书”,孩子和爸爸妈妈都不需要担心老师的师德问题了吧?

怎么用法语、德语、中文、瑞典语和英语、意大利语、荷兰语、爱尔兰语和手语说“我爱你” 呢?看这边!

不过貌似这个“我爱你”的读音有点怪啊,

是我拼音没学好吗?

“Bee My Valentine”,

 来自河狸的对蜜蜂的深情告白。


他们的心里充满了

家人、对美食、对大自然的热爱,

你们的心里充满了对什么的热爱呢?

我们每日都活在最完全的爱中,

在这份爱里,我们没有惧怕。

“爱 是 恒 久 忍 耐 , 又 有 恩 慈 ; 爱 是 不 嫉 妒 ; 爱 是 不 自 夸 , 不 张 狂 , 不 做 害 羞 的事 , 不 求 自 己 的 益 处 , 不 轻 易 发 怒 , 不 计 算 人 的 恶 ,不 喜 欢 不 义 , 只 喜 欢 真 理 ;凡 事 包 容 , 凡 事 相 信 , 凡 事 盼 望 , 凡 事 忍 耐 。爱 是 永 不 止 息 。”