寒假行·BJU之旅（见闻录五）

了解BJA 请听我跟你碎碎念

今年一月份书院组织了美国游学，我们参观了不少学校。下面和大家分享一下Bob Jones Academy 这所学校。 

Bob Jones Academy 由Bob Jones University创办, 办学范围涵盖幼儿园至高中。其中幼儿和小学部位于Bob Jones University Press 附近，初中和高中部位于Bob Jones University校内 正对着Bob Jones University Press，教材都是采用BJU体系。目前幼儿小学部不招收国际生，中学部招收国际生。

美国幼儿园的学习并非只限于游戏和听读说，孩子们从K4（相当于中国的中班）开始学习写字母，基本的拼读， 到了K5（大班，年龄5岁）就开始系统地学习phonics，K5结束时可以独立阅读小绘本，并且也开始了数学学习。K5 数学涉及了简单的加减法、分数、简单几何等内容。K5 一年主要为孩子们6岁时进入一年级学习打基础。因此，美国幼儿园需要完成很多知识学习内容，主要通过故事游戏的形式学习。

 幼儿园的另一项重要学习是遵守规则。在参观过程中，班级的秩序给我们留下非常深刻的印象。BJA的幼儿园，一个班级约有20个学生，老师只有一位，然而班级里，从课室装饰、孩子们的物品摆放，到听从指示进行各项活动，一切井然有序。

幼儿园还有一项特别的庆祝活动——上学百日纪念日（a hundred days in school）。孩子们从进入幼儿园开始，在学校学习了100天之后就会有一个特别的庆祝，也会写一篇小文章说在我100岁的时候会做什么。我儿子在书院幼儿园度过过100天纪念日时，他们的老师要求他们装扮成百岁的老人的模样，另外还请孩子们带回100个同样的零食水果，例如，带100颗葡萄，100颗糖，100个坚果等灯。活动当天老师带着孩子们一起从1数到100，并且完成相关的活动，读一个关于100岁老人的绘本，孩子们不但可以参与有趣的游戏，还加强了数字概念，以及在年幼时触及梦想的话题。

美国小学和中国小学有一个很不一样的地方是他们采用的是全科教育，整个班级除了音乐、美术、体育、西班牙语课以外所有的科目都由班主任授课，班主任的办公桌置于课室内，因此孩子们几乎一整天都是和班主任在一起。

教室布置是班级建设和学科学习的一重要部分。布置风格因老师而异，布置内容随着学习的主题变化更新，我们参观的教室里面都是井井有条， 就连课室外面走廊的排钩上，也整齐地挂着冬外套和书包等，多方面都让我们感受到学校对秩序的重视。

       这是教室里的图书角，阅读时间或课间，孩子们可以在图书角安静地看书。

我们去的时候，这个班正好在上美术课，美术老师介绍说他们这一段时间在了解一些知名的艺术家，其中有米开朗琪罗，他就是画教堂的壁画，作画时需要抬着头，于是就让孩子们把桌子想象成教堂的拱顶，他们在底下睡着或者躺着仰着头画画。他们的科学老师甚至在班房里养了一条蛇。

除了常规课程，BJA小学部还根据孩子们的需要设置了一些特色课程。

首先说明一下美国中学的分级，在美国，七、八年级为初中，小学六年级则相当于过渡年级，九到十二年级是高中。高中的上课形式和大学一致，也就是走班制，课室固定，学生走动。由于高中有选修课程，所以即使同年级学生，各人的课程表也不尽相同，但个人课表比较单一，如上午修文学和数学，下午修体育和科学，那么几乎一个学期每天都如此。由于BJA有很多课外俱乐部，如体育俱乐部、艺术俱乐部等，所以学生课内选修的体育、艺术课较少。

学校的兴趣队体育队得到的一些奖状奖杯，还有优秀毕业生的名字都会被展示出来。另外，中学部有一支在当地小有名气的辩论队，经常在各样比赛中获得名次。下面是学生在美术课上做的版画作品。

BJA自己的实验室，一般两个孩子合作一个实验。我们去的那天，他们刚好进行解剖鱼的实验。

高中部，我们再次被这良好秩序教育所震撼到。我们去听了十一年级的英文语法课，大部分人印象中语法课都是十分枯燥的，老师上得却很有趣，课堂将近结束时，安排的是一个复习游戏，气氛非常活跃，学生们格外兴奋，但十分有秩序。

美国高中课间时间非常短，只有5分钟，而学生常常需要从这间教室移动到另外一间教室。一下课，学生们迅速把答题板交给老师，收拾好自己的东西，马上离开教室，一切井井有条。

BJU高中部有好些特色课程，其中一个是手铃课，视频里的这位老师教这门课已有20多年了。学生们特地为我们临时演奏了一首他们正在练习的曲子，演奏结束后觉得没有发挥出最好的水平，所以强烈要求为我们表演一首之前出去演出过的曲子 ，可惜当时时间有限，我们遗憾错过了。

另外课程，就叫FOOD，食物课。通过这个课程，学生们不但可以学习到营养学方面的知识，还会学习烘培，因此，整间课室就是一间大厨房，一个或者两个学生拥有一套完整的厨房设备。

美国学校通常有些小传统，BJA中学部也一样，其中一个传统是这样：学校里有几个地方有BJA的标记，对他们来说，是不可以踩上去的，学生们说踩上去就毕不了业了。学校中间的一个院子，学生们在中午经常会坐在这里吃午饭，一起聊天，下午放学之后也会在这里。远处有一个巨大的国际象棋的棋盘，棋子高半米，不时学生们在这里下国际象棋。

 BJA特有的优势

前面提到BJA是在BJU校内，所以很多场地和资源都可以供用，最吸引人的是，学生们在高中就可以选修BJU大学的一些大学课程。在BJA 读高中的学生很多会选择去BJU继续深造，当然也有选择去其他大学的。

目前在BJA就学的国际学生并不多，有些来自越